| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΟΕΛΜΕΚ-ΠΟΕΔ-ΟΛΤΕΚ για τη γιορτή των ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 27/1/2012 |
ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ: "μέθοδος Gronholm"
- ΣΑΤΙΡΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑ 08/02/2012
- ΤΕΧΝΟΧΩΡΟΣ ΕΘΑΛ ΛΕΜΕΣΟΣ 10/02/2012
Είσοδος Ελεύθερη |
| ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΕ ΠΟΕΔ ΠΑΦΟΥ 27/1/2012 |
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΕ ΠΟΕΔ ΠΑΦΟΥ
- Γιορτή Γραμμάτων 30/01/2012 (πληροφορίες)
- ΚΟΨΙΜΟ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ 08/02/2010
- ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ
ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 31/01/2012
|
| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΕ ΠΟΕΔ ΛΑΡΝΑΚΑΣ για τη γιορτή των ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 27/1/2012 |
Γιορτή των ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 30/01/2012 |
| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΕ ΠΟΕΔ ΛΕΜΕΣΟΥ για τη γιορτή των ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 27/1/2012 |
ΜΝΗΜΟΣΥΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 30/01/2012 |
| ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΕ ΠΟΕΔ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ για τη γιορτή των ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 27/1/2012 |
Γιορτή των ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 30/01/2012 |
| ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΟΕΔ: Εκδήλωση διαμαρτυρίας αύριο από την ΠΟΕΔ στα σχολεία 26/1/2012 |
Το Δ.Σ. της ΠΟΕΔ που συνήλθε σήμερα Πέμπτη, 26 του Γενάρη, 2011, εξέτασε κατ’ αποκλειστικότητα, ως κατεπείγον, το μείζον πρόβλημα που δημιουργήθηκε σ’ ό,τι αφορά τη στελέχωση των σχολείων, όπως αυτή επηρεάζεται από τη μη έγκριση κονδυλίων που αφορούν το διορισμό έκτακτων εκπαιδευτικών.
Το Συμβούλιο επεσήμανε ότι, ανεξάρτητα από τους λόγους για τους οποίους το όλο πρόβλημα παρατηρήθηκε, είναι, σήμερα, σαφές σε όλους τους εμπλεκομένους πως η διευθέτησή του δεν επιτρέπει περαιτέρω αναβολή. |
| ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΟΕΔ ΣΤΑ ΜΜΕ: Εκδήλωση διαμαρτυρίας αύριο από την ΠΟΕΔ στα σχολεία 26/1/2012 |
Για το λόγο αυτό, ως πρώτο μέτρο αντίδρασής του, καλεί τους συναδέλφους σε όλα τα σχολεία Δημοτικής Εκπαίδευσης να προβούν σε εκδήλωση διαμαρτυρίας, η οποία να περιλαμβάνει παραμονή των παιδιών στην αυλή, κατά τη διάρκεια της τελευταίας περιόδου λειτουργίας των σχολείων, αύριο Παρασκευή, 27/1/2012, με μέριμνα, πάντοτε, για επαρκή παιδονομία. |
| Η ΠΟΕΔ απαιτεί άμεση επίλυση του προβλήματος που προέκυψε με τους διορισμούς έκτακτων συμβασιούχων και αντικαταστατών 25/1/2012 |
Η ΠΟΕΔ εκφράζει έντονη ανησυχία και τη δυσαρέσκειά της για την παρατεινόμενη εκκρεμότητα σ’ ό,τι αφορά τη ρύθμιση του θέματος των διορισμών των εκτάκτων στο χώρο της Δημόσιας Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας και την υπολειτουργία, για το λόγο αυτό, των σχολικών μονάδων, σε βάρος των μαθητών και της Εκπαίδευσης, γενικότερα....
|